香港有没有爱国教育？纯英文“港式”素质教育，对中国史重视不足

香港的教育和其他地区有区别，我们一般是“两文一语”教学，也就是中文、英语和普通话。因为是应试教育，所以大多数学校对于英语口语重视不足，结果很多学生即便考上大学甚至出国留学，也只会“哑巴英语”。（图片来自 IC photo）

香港的中小学教育，则一般是“两文三语”教学，也就是中文和英文，然后是广东话、英语和普通话。因为没有受到汉字简化的影响，香港的中文始终还是用繁体字。纯英文的授课方式，使得香港的英语普及度要高于其他地区；而且香港孩子的英语口语和读写能力普遍较强。（图片来自 IC photo）

正因为如此，香港的英文课本难度比较高，但是中文课本却比较浅显。相比其他地区统一使用以思想教育为主的部编版教材，香港的中小学课本比较注重生活化，几乎看不到思想教育的知识内容。（图片来自 IC photo）

香港的中小学校分为官立、资助和私立三类。其中官立学校比较少，私立学校却很多，教育署一般只负责教育资源分配和监督工作。相比其他地区的学校正处于应试教育和素质教育的过渡阶段，香港教育始终注重以学生为中心，崇尚学术自由和开放式教育。（图片来自 IC photo）

因此相比其他地区的孩子，香港孩子从小接受的“港式”素质教育，比较注重孩子的兴趣开发和全面发展，对于考试成绩的重视程度不高，显得有些“不思进取”，这显然与过去的特殊历史有关。（图片来自 IC photo）

在香港教育中，中国史虽然是必修课程，但并不如地理和西方史那样受到重视，大多数老师就是照着课本读一读，然后就高谈阔论起来。当然，在香港这样一个国际化金融城市中，中国史和思想教育不如理商课程那样受重视情有可原，但是作为中国人，爱国教育不到位，这是颇为遗憾的。（图片来自 IC photo）